domingo, 9 de noviembre de 2014

COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y MÉTODO ETNOGRAFICO


La estenografía es un método de  investigación descriptivo que pretende estudiar la cultura de una comunidad. etimológicamente está formada por dos vocablos: “graphos”, que significa yo escribo y “ethnos”, que  significa tribu o pueblo, es decir la descripción de los pueblos y de su cultura. desde ya hace varios años los profesionales de las ciencias sociales incluido los antropólogos han  estudiado todo lo concerniente a internet y su impacto como tecnología cultural, como espacio social de pleno derecho con una serie de particularidades muy concretas y especiales, espacio social practicado que sin duda alguna es un lugar excepcionalmente efímero y que por excelencia en el converge un porcentaje bastante elevado de ciudadanos de todo el mundo.

La investigación etnográfica (S/A) (S/F) Disponible en:  Teijero S. (S/F) Comunidades virtuales de aprendizaje y método etnográfico. Disponible en:http://ead.ucv.ve/moodle/file.php/2383/Tema_5._Comunidades_virtuales_de_aprendizaje_y_metodo_etnografico.pdf

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN VIRTUAL

 Las herramientas de Comunicación Virtual, son las protagonistas en cuanto a aprendizaje mediante el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), ya que mediante ellas ocurre el proceso de participación entre el usuario y el recurso (tecnología) para generar conocimiento posteriormente. Sin duda alguna, con el paso del tiempo cada vez hay más herramientas diferentes que aportan algo nuevo a este sistema, existe una gran variedad y tipologías que se adaptan a lo que se esté buscando en los modelos de comunicación que están mediados por la Internet.

Tipos de herramientas de comunicación virtual

  • Las Herramientas de comunicación síncrona: Son herramientas de comunicación virtual que necesitan la presencia de los participantes en tiempo real, tales como:  Chats, Videoconferencias
  • Las Herramientas de comunicación asíncrona: Son herramientas de comunicación diseñadas para la participación en tiempo no real tales como: Páginas web, Correo electrónico, Foros 



REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • COOPERBERG, A (s/f). Las herramientas que facilitan la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje en los entornos de educación a distancia.(s/l) [En Línea] Disponible en:
    http://www.um.es/ead/red/3/cooperberg1.pdf
  • TEIJERO S. (2012) Herramientas de Comunicación Virtual. Caracas: Universidad Central de Venezuela. [En Línea] Disponible en:
    http://ead.ucv.ve/moodle/file.php/2383/Tema_4._Herramientas_de_comunicacion.pdf

MODELOS DE COMUNICACIÓN VIRTUAL

La comunicación virtual tiene su escenario con la optimización y continuo uso 
de las Tecnologías de la Comunicación y la Información (TIC) en su era 
electrónica, además de otras herramientas presentes en la web 1.0 y 2.0. El 
Acto Comunicativo Virtual en Ambientes Virtuales de Aprendizaje varía debido 
a las nuevas especificidades del soporte tecnológico, en el que se hacen 
necesarias diversas formas de interacción, todas mediadas por artefactos 
electrónicos. 


Un modelo comunicativo para la virtualidad no debe ser esquemático. Por el 
contrario, al encontrarse en un ciberespacio que es flexible y en constante 
evolución, debe tener esta misma naturaleza y adecuarse a las necesidades de 
la población objeto y sus herramientas. El modelo comunicativo en la 
virtualidad ha de ser permanente constructor y re constructor de los agentes 
que participan en el proceso, ya que estas nuevas prácticas comunicativas, 
exigen replantear los roles entre emisores y receptores, entre la producción y 
tratamiento de mensajes, y por supuesto, entre las dinámicas que se entretejen 
en la red.



Fuentes bibliográficas
ORTIZ, Alexander. La comunicación virtual: del gesto a la redes. Bogotá, 
D.C, Editorial Voluntad, 2010. 37 p. 
RUIZ, Jaime. Comunicación virtual: elementos y dinámicas. Madrid: 
unión editorial, 2008. 142 p.

COMUNICACIÓN MEDIADA POR INTERNET

El proceso comunicativo virtual está caracterizado por la interacción: sujeto-sujeto,
sujeto-máquina (medio), sujeto-mensaje; lo que va diseñando un modelo cada vez
más complejo de la comunicación, cuya definición se describe como un proceso
multidireccional, multisensorial y multimediático. En este sentido cabe señalar la
definición de modelos de comunicación virtual propuesto por las autoras Martínez
García, V. y Echauri Fabila, Angélica M, 2008

El modelo comunicativo virtual apoya la construcción del conocimiento a través de la
interactividad, pues permite la participación entre sujetos a través de diálogos
personalizados, contacto individual no presencial entre los participantes a través de
medios de comunicación sincrónicos como el chat, o asincrónicos como el correo
electrónico, foros o listas de discusión, blogs,



Referencias
ARENAS VARGAS, Miguel. Uso de la información y su impacto educativo: la 
instrucción bibliográfica y su importancia. En: Reencuentro. México D.F.: Universidad Autónoma Metropolitana. 1998. No 21, pp. 20-28

Teijero, Sergio. Procesos de comunicación mediados por internet. [En línea]. Disponible en: http://ead.ucv.ve/moodle/file.php/2383/Tema_2._Procesos_de_comunicacion_mediados_por_Internet.pdf. 





Procesamiento de Información en Unidades de Información

Un sistema de información es una mezcla, unión o combinación de procesos que son utilizados para la recolección de datos y la proporción de información dentro de la entidad en la que esté operando, esta información será la pieza para la toma de decisiones; un sistema sin duda se encarga de recuperar y unir los datos  necesarios para la obtener la información de importancia para las direcciones de la empresa en la que se está trabajando.

En el video seleccionado  es acerca del procesamiento de datos, el autor, partiendo de la teoría general de sistemas, define al procesamiento de datos como el “conjunto de métodos y procedimientos que permiten obtener información”. Señala que la función principal del procesamiento de datos no es más que datos > Información > Conocimiento = decisiones



Referencias electrónicas:
TEJEIRO, s. Tema_1._Procesamiento_de_informacion, disponible en:  http://ead.ucv.ve/moodle/file.php/2383/Tema_1._Procesamiento_de_informacion.pdf.